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교육과정 로드맵
| 인재양성 유형 |
핵심직무 |
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 |
| 직업(군)공통 |
N.현장실무역량 |
디지털리터러시 | | | |
| 직업(군)공통 |
S.봉사나눔역량 |
채플(I) | 채플(II)
행복한삶과진리 | | |
| 직업(군)공통 |
W.웰니스역량 |
대학생활과진로탐색 | | | |
| 직업(군)공통 |
G.글로컬소통역량, I.융복합창의역량 |
| | 대인관계와스포츠커뮤니케이션 | |
| 직업(군)공통 |
N.현장실무역량, I.융복합창의역량 |
| | | 창업실무 |
| 스포츠지도자 |
G.글로컬소통역량, N.현장실무역량 |
스포츠사회학 | | | |
| 스포츠지도자 |
N.현장실무역량, I.융복합창의역량 |
| 유소년및장애인스포츠지도 | 스포츠지도사자격검정
치료레크레이션
하계스포츠 | 생활스포츠트레이닝
뉴스포츠
동계스포츠 |
| 스포츠지도자 |
N.현장실무역량, W.웰니스역량 |
무도(I)
퍼스널트레이닝 | 운동생리학
응급처치및심폐소생술
무도(II) | 웨이트트레이닝
보디빌딩 | 아웃도어스포츠
기구필라테스 |
| 건강운동관리자 |
N.현장실무역량, W.웰니스역량 |
인체해부학
스포츠마사지&테이핑
여가레크레이션 | 운동검사와처방
체형교정과운동치료
재활필라테스 | 근골격계재활운동 | 스포츠재활 |
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G.글로컬소통역량 |
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N.현장실무역량, I.융복합창의역량 |
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